Nombres y apellidos: Viviana Hayde Ismatul Rejopachi
Profesión: Profesora de Educacion Primaria
fecha y lugar de nacimiento: 31 de agosto del 1986 en San Lucas Sacatepequez
nombre de los padres de familia: Max Factor Ismatul Acu
Maria Elvira Rejopachi Sian
acontecimientos academicos: Profesora de Educacion Primaria Intercultural
profesora De Enseñanza Media En Pedagogía y Administracion Pedagogica
presencial No.1
tema: Conceptualización
ELABORACÍON DE SEPARADORES DE LECTURA.
ELABORACÍON DE SEPARADORES DE LECTURA.
que es un separador de lectura y como es tecnologia
El separador puede ser cualquier objeto pero siempre va a tener la
función de indicar dónde queda la lectura para poder retomarla. Los hay
de diversos materiales, distintos diseños, muy cultos, cursis o
underground. No hay un dato preciso de su origen y el lugar donde
apareció el primero ni de su inventor o inventora. Lo que sí es que no
hay lector que no haya usado alguna vez uno de ellos.
Quisimos conocer más del tema a través de otros lectores, por lo que
decidimos hacerles las siguientes preguntas: (1) En este momento ¿qué
usas como separador para tu libro? (2) Menciona los objetos has usado
como separador de libro. (3) ¿Tienes un separador favorito, cómo es? (4)
¿Cómo señalas algo que consideras interesante en una lectura?
cada
uno respondera de la forma que tuvo que encontrar un separador de
lectura ya que es importante saber donde nos quedamos en la lectura y
muestra de ello debes de aprender hacer un separador practico y
sencillo.
paso uno debes de doblar la hoja formando un cuadrado de una esquina a la otra.
paso dos debes de doblar las esquinas hacia adentro como formando un diamante.
paso
tres debes de regresar las puntas hacia fuera y un de las esquinas
debes de doblarla hacia arriba logrando entrelazar las esquinas y asi
formas el separador de lectura.
ESTRATEGIA DE ENTRADA
En esta actividad se trabajo con una servilleta de papel donde cada participante elaboro un diseño diferente donde explica por que realizo una caja, una camiseta o un avión ya que esta actividad es para hacer que cada participante exprese sus ideas como sus sentimientos hace que se rompa el hielo en un grupo de estudiantes. esta actividad la debemos de utilizar para enseñar el valor de tolerancia ya que todos pensamos y somos diferentes para aceptar y tolerar a los demás.
PRESENCIAL 2
APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA
Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnologia.
Gracias a la tecnología educativa, los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible gracias al uso de recursos técnicos, como computadora (ordenadores), televisores, etc.
Aunque siguen existiendo docentes que consideran que los llamados “métodos tradicionales” siguen teniendo vigencia y valor a la hora de enseñar a los alumnos, hay otros que están a favor por completo del uso de la tecnología educativa. Estos últimos consideran que el empleo de ordenadores, Internet, teléfonos móviles, tabletas o pizarras digitales, por ejemplo, trae consigo una larga lista de ventajas, tales como las siguientes:
-Es una forma de que la educación se adapte por completo a la actualidad, que esté acorde a la era tecnológica que nos ha tocado vivir.
Según Manuel Area (2009), TE es "el espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior."2
La TE proporciona al docente herramientas de planificación y desarrollo necesarias para llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de recursos tecnológicos con la finalidad de mejorarlos para maximizar el progreso de los objetivos educativos y buscar el éxito del aprendizaje.
La TE puede darse para lograr la alfabetización digital y la fluidez tecnológica. Los ámbitos de formación pueden ser: presenciales en espacios de formación con equipos tecnológicos, semi-presenciales o en línea cuando se utilizan tecnologías móviles (m-learning)4, plataformas, entre otros.
Aspectos de la tecnología educativa:
Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas. Las plataformas tienen diferentes objetivos, como lo es gestionar los contenidos, pero también implican la creación de los mismos. Al utilizarlas se busca encontrar métodos para volver factible el conocimiento mediado actualmente por los medios tecnológicos, desde el punto de vista del método heurístico.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa porque así la calidad de la educación se hace efectiva.
ENFOQUES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA:
1. ENFOQUE INSTRUMENTAL O ARTEFACTUAL:
este enfoque va al desarrollo tecnologíco seria la difusión de innovación, la fuerza del cambio y las maquinas serian las que deciden sobre la organizacion social haciendo referencia al determinismo tecnológico. las maquinas serían un mecanismo mediador por el que la actividad económica y la adquisición de fortuna harian posible la sociedad capitalista.
2. Enfoque cognitivo:
en este enfoque se diferencia la tecnica con la tecnología. es más la tecnica conduce a un encuentro con la ciencia antes o despues pero su encuentro, pero su encuentro es inevitable. considerar a la tecnología como ciencia aplicada ha influido tambien en presupuesto filosófico que reduce la tecnologia a un conjunto de reglas tecnológicas.las teorias tecnologícas en cambio se basan en un sistema de reglas que prescribe el curso de la acción práctica óptima.
3. Enfoques sistémico:
esta teória propone comprender la tecnología sobre la base de una práctica social con una serie de componentes interrelacionada y propone una noción de sistema técnico donde hay que tener en cuenta a los componentes como la dinámica del propio sistema.
tenología Educativa:
se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnologícas en el ambito de la educación. gracias a la tecnologia los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar las tareas aprendizaje esto es al uso de las computadoras.
tecnología:
La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos. Constituye un conjunto de conocimientos cientificamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
caracteristicas y principios de la tecnologia educativa.
caracteristicas:
1. la tecnologia educativa debe ser de forma humanista donde se aprendan y fortalescan los valores tecnologico y humanistas.
2. la tecnologia educativa facilita la integracion de aprendizajes de los nuevos procesos con los que ya existian.
3.la tecnologia educativa aprenden a superar las instrucciones y como deben de desarrollarse los procesos educativos.
4. la tecnologia debe de ser utilizada como herramienta de creatividad donde se aprende a desarrollarse de forma creativa.
PRESENCIAL 3
DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA
elaboracion de carteles de forma creativa utilizando tecnologia educativa y si sepreguntan como es que podemos utilizar la tecnologia educativa pues se utiliza un mode de letras donde se trazaba la letra para lograr utilizar y asi se hacian las letras con una base y una estetica y esto hacia que los carteles se tenian un tamaño de letra unificado y visible para los alumnos.
PLAN:
para poder trabajar un cartel no es solo de hacerlo estos deben de hacerse una planificación la cual se debe tener encuenta ya que esto es tecnologia educativa como tambien recurso de aprendizaje esto nos enseña que los carteles deben de ser especificos.
elaboracion de trifoliares educativos:
el trifoliar es un folleto grafico en el que se publican o se informa sobre temas que se deben de dar a conocer esto hace que muchos se interesen en la informacion del trifoliar debido a que la educacion muy pocas veces hacemos un trifoliar educativo con nuestros alumnos y es importante enseñales a redactarlos y hacerlos de forma creativa y llamativa debido a que si no cumple con los aspectos esto no cumple con los requisitos que se requiere cumplir con los trifoliares.
el trifoliar que se trabajo es relacionado con la tecnologia educativa que no trata solo de aparatos tecnologicos sino abarca sobre el uso de un lapiz hasta el uso de un celular actualizado ya que muchas veces no saber que la tecnologia se da desde hace muchos años y hasta en estos tiempos los consideramos que existe la tecnologia.
calidad y resolucion de imagenes:
según expertos en imagenes y fotografias una imagen digital se tiene una buena calidad de resolucion debido a que las mismas con poca o de alta definicion ya que ahora se puede ver que resolución de mega pixeles se tiene en las imagenes y podriamos decir que lo que se conocia como imagenes de negativos son ahora llamadas con poca definicion o resolucion esto hace que veamos las imagenes de forma creativa muestra de nuestras imagenes es el heco de ver que diferencia existen.
CONCLUSIONES:
1. Es muy importante conocer y saber para que sirve la tecnologia educativa ya que a traves de ella podemos lograr cambios en nuesta educación.
2. es importante saber que tecnologia ayuda al desarrollo del ser humano como a sobrevivir y tecnologia educativa sirve como herramienta educativa ya que por medio de ella se logra un mejor proceso y aptitudes en los estudiantes.
3 la tecnología ha sido desde antes ya que por medio de ella ha evolucionado no solo la educacíon sino tambien al ambito economico esto ayudara a ser que veamos al mundo de diferente forma.
tipos de juegos pedagogícos:
los juegos pedagogicos son importantes en el proceso de la educacion ya que por medio de ellos los niños desarrollan habilidades de lenguaje, los juegos pedagogicos no presentan un aprendizaje significativo en sus contenidos pero son importantes ya que el docente puede adaptarlos a su aprendizaje.
uno de los juegos pedagogicos que recomendaremos son adaptables para la enseñanza del aprendizaje.
Rondas: estas son adaptables en el aprendizaje de los niños ya que le permiten desarrollar movimientos y canto.
juegos de mesa:
estos juegos de mesa desarrollan el aprendizaje coloborativo ademas de un tiempo de interacción entre los jugadores.
dinamicas de grupo
esta actividad se pueden describir como actividades ludicas que sirven para interactuar en grupo.
interactivos disponibles en la red.
existen infinidad de juegos donde los alumnos pueden interactuar ya que se pueden utilizar de forma moderadamente y adecuadamente los recursos ya que se puede desarrollar habilidades y destrezas cognitivas.
ESTRATEGIA DE ENTRADA
En esta actividad se trabajo con una servilleta de papel donde cada participante elaboro un diseño diferente donde explica por que realizo una caja, una camiseta o un avión ya que esta actividad es para hacer que cada participante exprese sus ideas como sus sentimientos hace que se rompa el hielo en un grupo de estudiantes. esta actividad la debemos de utilizar para enseñar el valor de tolerancia ya que todos pensamos y somos diferentes para aceptar y tolerar a los demás.
PRESENCIAL 2
APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA
Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnologia.
Gracias a la tecnología educativa, los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible gracias al uso de recursos técnicos, como computadora (ordenadores), televisores, etc.
Aunque siguen existiendo docentes que consideran que los llamados “métodos tradicionales” siguen teniendo vigencia y valor a la hora de enseñar a los alumnos, hay otros que están a favor por completo del uso de la tecnología educativa. Estos últimos consideran que el empleo de ordenadores, Internet, teléfonos móviles, tabletas o pizarras digitales, por ejemplo, trae consigo una larga lista de ventajas, tales como las siguientes:
-Es una forma de que la educación se adapte por completo a la actualidad, que esté acorde a la era tecnológica que nos ha tocado vivir.
Según Manuel Area (2009), TE es "el espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior."2
La TE proporciona al docente herramientas de planificación y desarrollo necesarias para llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de recursos tecnológicos con la finalidad de mejorarlos para maximizar el progreso de los objetivos educativos y buscar el éxito del aprendizaje.
La TE puede darse para lograr la alfabetización digital y la fluidez tecnológica. Los ámbitos de formación pueden ser: presenciales en espacios de formación con equipos tecnológicos, semi-presenciales o en línea cuando se utilizan tecnologías móviles (m-learning)4, plataformas, entre otros.
Aspectos de la tecnología educativa:
- Teoría y práctica de los enfoques educativos para el aprendizaje.
- Herramientas tecnológicas y medios que ayudan en la comunicación del conocimiento, en su y en su desarrollo e intercambio.
- Learning Management System (por sus siglas, LMS) para la gestión de estudiantes, planes de estudio y sistemas de información de gestión educativa (EMIS).
- Tecnología educativa para la gestión administrativa, para la capacitación de sistemas de gestión logística y de administración del presupuesto
- Learning Record Store (por sus siglas, LRS) para el almacenamiento y análisis de datos de aprendizaje.
La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como Enseñanza audiovisual, Enseñanza programada, Tecnología instruccional, Diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica que lo caracteriza por ejemplo una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, introduces moneda, la máquina la acepta, aprietas un boton de refresco, la máquina lo percive y manda tu refresco, todos estos pasos son técnicas. Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.
Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas. Las plataformas tienen diferentes objetivos, como lo es gestionar los contenidos, pero también implican la creación de los mismos. Al utilizarlas se busca encontrar métodos para volver factible el conocimiento mediado actualmente por los medios tecnológicos, desde el punto de vista del método heurístico.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa porque así la calidad de la educación se hace efectiva.
ENFOQUES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA:
1. ENFOQUE INSTRUMENTAL O ARTEFACTUAL:
este enfoque va al desarrollo tecnologíco seria la difusión de innovación, la fuerza del cambio y las maquinas serian las que deciden sobre la organizacion social haciendo referencia al determinismo tecnológico. las maquinas serían un mecanismo mediador por el que la actividad económica y la adquisición de fortuna harian posible la sociedad capitalista.
2. Enfoque cognitivo:
en este enfoque se diferencia la tecnica con la tecnología. es más la tecnica conduce a un encuentro con la ciencia antes o despues pero su encuentro, pero su encuentro es inevitable. considerar a la tecnología como ciencia aplicada ha influido tambien en presupuesto filosófico que reduce la tecnologia a un conjunto de reglas tecnológicas.las teorias tecnologícas en cambio se basan en un sistema de reglas que prescribe el curso de la acción práctica óptima.
3. Enfoques sistémico:
esta teória propone comprender la tecnología sobre la base de una práctica social con una serie de componentes interrelacionada y propone una noción de sistema técnico donde hay que tener en cuenta a los componentes como la dinámica del propio sistema.
tenología Educativa:
se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnologícas en el ambito de la educación. gracias a la tecnologia los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar las tareas aprendizaje esto es al uso de las computadoras.
tecnología:
La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos. Constituye un conjunto de conocimientos cientificamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
caracteristicas y principios de la tecnologia educativa.
caracteristicas:
1. la tecnologia educativa debe ser de forma humanista donde se aprendan y fortalescan los valores tecnologico y humanistas.
2. la tecnologia educativa facilita la integracion de aprendizajes de los nuevos procesos con los que ya existian.
3.la tecnologia educativa aprenden a superar las instrucciones y como deben de desarrollarse los procesos educativos.
4. la tecnologia debe de ser utilizada como herramienta de creatividad donde se aprende a desarrollarse de forma creativa.
PRESENCIAL 3
DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La importancia de los colores según el contexto va a depender para que lo vamos a utilizar y en que forma vamos a enseñar ya que muchas veces solo utilizamos los colores como relleno y esto hace que no se pueda dar el uso adecuado pero para ello debemos de conocer que los colores no solo se clasifican en colores cálidos y fríos sino también existen colores cromáticos los cuales se utilizan como complementarios estos son conocidos como círculos cromáticos.
Explicaremos sobre los colores cálidos y el uso que se debe tener en el entorno a utilizarse por ejemplo veamos si queremos activar y desarrollar la creatividad en los alumnos debemos de utilizar colores cálidos los cuales son naranja, el amarillo el rojo y su variedad como el rojo naranja estos ayudan a despertar en el niño el interés y los mantiene con ánimos de aprender.
Pero también es importante combinarlos con los colores fríos ya que estos equilibran el entusiasmo como también la imperactividad de los niños entre los colores fríos están el azul el violeta el turquesa el verde en sus variedades estos son importantes ya que debemos de enseñar que con ellos hay tranquilidad serenidad y fomentan la concentración de muchos temas y actividades a realizarse.
Que son los círculos cromáticos es importante que los colores que se utilizan con estos círculos sean equitativos ya que es importante saber que deben de tener concentración creatividad como también iniciativa de terminar lo que realiza como carteles dibujos o presentaciones de temas de áreas practicas esto es importante saber que los colores no son solo colores sino tiene el porque se deben de utilizar en la educación ya que esto hace que los niños y niñas logren realizar un mejor trabajo utilizando su creatividad.
elaboracion de carteles de forma creativa utilizando tecnologia educativa y si sepreguntan como es que podemos utilizar la tecnologia educativa pues se utiliza un mode de letras donde se trazaba la letra para lograr utilizar y asi se hacian las letras con una base y una estetica y esto hacia que los carteles se tenian un tamaño de letra unificado y visible para los alumnos.
para poder trabajar un cartel no es solo de hacerlo estos deben de hacerse una planificación la cual se debe tener encuenta ya que esto es tecnologia educativa como tambien recurso de aprendizaje esto nos enseña que los carteles deben de ser especificos.
el trifoliar es un folleto grafico en el que se publican o se informa sobre temas que se deben de dar a conocer esto hace que muchos se interesen en la informacion del trifoliar debido a que la educacion muy pocas veces hacemos un trifoliar educativo con nuestros alumnos y es importante enseñales a redactarlos y hacerlos de forma creativa y llamativa debido a que si no cumple con los aspectos esto no cumple con los requisitos que se requiere cumplir con los trifoliares.
el trifoliar que se trabajo es relacionado con la tecnologia educativa que no trata solo de aparatos tecnologicos sino abarca sobre el uso de un lapiz hasta el uso de un celular actualizado ya que muchas veces no saber que la tecnologia se da desde hace muchos años y hasta en estos tiempos los consideramos que existe la tecnologia.
según expertos en imagenes y fotografias una imagen digital se tiene una buena calidad de resolucion debido a que las mismas con poca o de alta definicion ya que ahora se puede ver que resolución de mega pixeles se tiene en las imagenes y podriamos decir que lo que se conocia como imagenes de negativos son ahora llamadas con poca definicion o resolucion esto hace que veamos las imagenes de forma creativa muestra de nuestras imagenes es el heco de ver que diferencia existen.
CONCLUSIONES:
1. Es muy importante conocer y saber para que sirve la tecnologia educativa ya que a traves de ella podemos lograr cambios en nuesta educación.
2. es importante saber que tecnologia ayuda al desarrollo del ser humano como a sobrevivir y tecnologia educativa sirve como herramienta educativa ya que por medio de ella se logra un mejor proceso y aptitudes en los estudiantes.
3 la tecnología ha sido desde antes ya que por medio de ella ha evolucionado no solo la educacíon sino tambien al ambito economico esto ayudara a ser que veamos al mundo de diferente forma.
PRESENCIAL 5
ACTIVIDAD DE INICIO
se trabajo con los compañeros de trabajo una sopa de letras donde buscamos palabras claves para el inicio de la actividad.
INFORMATICA
QUE SON DELITOS INFORMÁTICOS
Definiciones de ciberdelitos
§ El cibercrimen en cifras este delito es ocasionado por la clonacion de identidades en las redes sociales y muchas veces el coste asociado al cibercrimen ascendió a 85.000 millones de euros el último año.
§ Durante el último año 556 millones de adultos en el mundo (46%) ha sufrido el cibercrimen en alguna medida
§ El coste financiero directo por víctima es de 152 euros.
§ Uno de cada cinco adultos ha sido víctima o bien de cibercrimen en redes sociales o a través del dispositivo móvil.
§ 15% de los usuarios de redes sociales informa que alguien ha hackeado su perfil y se han hecho pasar por ellos.
§ 1 de cada 10 usuarios de redes sociales afirma que han sido víctimas descam o enlaces falsos en las redes sociales.
Es importante tomar en cuenta que debemos de estar atentos a nuestras cuentas de las redes sociales ya que nos pueden hackear nuestra cuenta y culparnos por delitos que no cometimos.
QUE SON INFOGRAFÍAS
Ideas principales las infografias
1. Una infografia es un recurso educativo ya que permite el desarrollo de un tema como el cierre del mismo. También esta puede ser utilizado en los grados de 5to y 6to grado.
2. La infografias deben de ser claras directas instructiva donde su desarrollo es de forma online esto hace que el proceso sea de buen beneficio para los estudiantes de diferentes edades.
3. Las principales características de las infografias es favorecer la comprensión de texto o imagen al tema, permita que los materiales complicados puedan ser comprendidos.
4. Es importante saber que para que funcione y cumpla su función es que debe tener tema un texto adecuado el cuerpo del tema sea claro su fuente sea confiable.
5. Para desarrollar una infografia debe ser interesante para el lector.
6. Se debe de investigar las fuentes ya que es importante para el desarrollo.
7. Las infografias deben de tener una introducción un cuerpo como no olvidar la evaluación ya que esto me comprobara el desarrollo de lo elaborado.
8. Es importante conocer la importancia de hacer una infografia ya que esto hace que los alumnos trabajen mas activos y bajo supervision y se tenga una competencia activa.
En esta presencial se trabajo una actividad de aprendizaje la elaboracion de una pesera por equipo para socializar el ciberdelito en la actualidad.
PRESENCIAL 6
los juegos pedagogicos son importantes en el proceso de la educacion ya que por medio de ellos los niños desarrollan habilidades de lenguaje, los juegos pedagogicos no presentan un aprendizaje significativo en sus contenidos pero son importantes ya que el docente puede adaptarlos a su aprendizaje.
uno de los juegos pedagogicos que recomendaremos son adaptables para la enseñanza del aprendizaje.
Rondas: estas son adaptables en el aprendizaje de los niños ya que le permiten desarrollar movimientos y canto.
juegos de mesa:
estos juegos de mesa desarrollan el aprendizaje coloborativo ademas de un tiempo de interacción entre los jugadores.
dinamicas de grupo
esta actividad se pueden describir como actividades ludicas que sirven para interactuar en grupo.
interactivos disponibles en la red.
existen infinidad de juegos donde los alumnos pueden interactuar ya que se pueden utilizar de forma moderadamente y adecuadamente los recursos ya que se puede desarrollar habilidades y destrezas cognitivas.
https://drive.google.com/file/d/1QmBV8FEezJzxh_n9682H9c8wrigemruB/view?usp=gmail
Presencial 8
Creación de herramientas de evaluación .Prácticas y creativas de forma sencilla pero muy utilizadas
Conclusiones
1. La tecnología es una herramienta que nos ayuda al proceso de la educación
2. La tecnología ayuda al proceso de una educación creativa
- 3 la tecnología nos proporciona una herramienta factible y alternativa al proceso de enseñar a muchos de forma practica
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